Автор: Конопляста С.Ю., Сак Т.В.
Назва мовою оригіналу: Логопсихологія: Навч. посіб. Рекомендовано МОН
ISBN: 9789663463537
Мова видання: укр.
Рік випуску: 2010
Видавництво: Знання
Сторінок: 293
Оправа: Тверда

Зміст

Вступ

Розділ 1. Основні поняття і термінологія

1.1. Логопсихологія як галузь спеціальної психології

1.2. Закономірності нормального психічного розвитку і патології

1.3. Сутність феномену порушеного розвитку

1.4. Структура ушкодженого розвитку

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Розділ 2.Загальні питання логопсихології

2.1. Предмет, мета і завдання логопсихології

2.2. З історії розвитку логопсихології

2.3. Концептуальні основи логопсихології

2.4. Основні принципи логопсихології

2.5. Зв’язок логопсихології з іншими науками

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Розділ 3. Історія вивчення і сучасний стан проблеми порушень мовленнєвого розвитку у дітей

3.1. З історії питання

3.2. Систематика порушень мовленнєвого розвитку

3.3. Основні форми і види мовленнєвих порушень

3.4. Сучасні класифікації мовленнєвих порушень

3.4.1. Клініко-педагогічна класифікація порушень мовлення

3.4.2. Психолого-педагогічна класифікація порушень мовлення

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Розділ 4. Особливості пізнавальної діяльності дітей з порушенням мовлення

4.1. Відчуття і сприймання

4.2. Пам’ять

4.3. Мислення

4.4. Особливості розвитку мовлення і мислення у дітей з вадами мовлення

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Розділ 5. Особистість і діяльність дитини з вадами мовлення

5.1. Увага

5.2. Вольова дія

5.3. Особистість дошкільника з порушенням мовлення

5.4. Ігрова діяльність дошкільника з порушенням мовлення

5.5. Навчальна діяльність і особистість молодшого школяра з порушенням мовлення

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Розділ 6. Психологічне вивчення дітей з порушеннями мовлення

6.1. Організація та структура психологічного вивчення дітей з мовленнєвою патологією

6.2. Методи психолого-педагогічної діагностики, що використовуються в логопсихології

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Розділ 7. Особливості психологічної допомоги дітям із порушенням мовлення

7.1. Роль несприятливих соціально-біологічних факторів у психічному розвитку дитини

7.2. Визначення психологічної корекції

7.3. Історія розвитку психологічної допомоги дітям із порушеннями в розвитку

7.4. Основні принципи психологічної корекції

7.5. Прийоми і методи психокорекційної роботи

7.5.1. Психологічне консультування

7.5.2. Психологічний супровід

7.5.3. Психологічна підтримка

7.6. Основні напрями психологічної допомоги дітям із проблемами у розвитку

Контрольні запитання і завдання

Рекомендована література

Короткий понятійно-термінологічний словник

Список літератури

Найкраща ціна у книгарні "Абзац" за адресою:

01034, м. Київ, вул. Стрілецька, 28 (вхід з двору)

ст. м."Золоті ворота", тел. (044)581-15-68, 238-82-66,

або на сайті: www.znannia.com.ua

• Психологія